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Detalles de Inspectores de recipientes de alta presión


Descripción

Inspeccionan los equipos de alta presión para que cumplan con las leyes de seguridad y con las normas que regulan su diseño, fabricación, instalación, reparación y funcionamiento.

Responsabilidades

  • Inspecciona planos, diseños y especificaciones para tuberías, calderas y otros recipientes.
  • Inspecciona conductos de gas para determinar que el flujo, presión, ubicación, construcción o instalación cumplen con las normas.
  • Calcula los límites permitidos de presión, resistencia y tensión.
  • Lleva a cabo pruebas estándar para verificar el estado del equipo y la calibración de los medidores e indicadores, mediante equipos de verificación y herramientas de mano.
  • Evalúa factores como los materiales usados, artefactos de seguridad, reguladores, calidad de la construcción, remaches, soldaduras, picaduras, corrosión, grietas y operación de válvulas de seguridad.
  • Recomienda u ordena medidas para corregir violaciones a los requisitos legales o para eliminar condiciones inseguras.
  • Da fe de aprobaciones y verificaciones de instalación.
  • Examina permisos e inspecciona registros para determinar que el programa de inspección y medidas de corrección cumplen con los procedimientos y reglamentos.
  • Investiga accidentes para determinar las causas y para desarrollar métodos para evitar que se repitan.
  • Se reúne con ingenieros, fabricantes, contratistas, dueños y operadores para tratar/discutir problemas en la construcción, operación y reparación.
  • Lleva registros y prepara informes de inspecciones e investigaciones para autoridades legales o administrativas.

Intereses

  • Realista - Las profesiones realistas por lo regular involucran actividades de trabajo que incluyen problemas prácticos y soluciones. Tratan a menudo con plantas, animales, y materiales como madera, herramientas, y maquinaria. Varias de estas profesiones requieren tr
  • Convencional - Las profesiones convencionales por lo regular involucran el seguir procedimientos fijos y de rutina. Estas profesiones pueden incluir el trabajar con datos y detalles más que con ideas. Hay normalmente una línea clara de autoridad a seguir.

Educación, Capacitación, Experiencia

  • Educación - Se requiere de título universitario (cuatro años de estudios) para ejercer la mayoría de las ocupaciones en esta zona. Sin embargo, ciertas ocupaciones no lo requieren.
  • Capacitación - Por lo general, se necesitan varios años de experiencia laboral, capacitación en el lugar de trabajo y/o capacitación profesional en las ocupaciones de esta zona.
  • Experiencia - Se requiere tener de dos a cuatro años de aptitudes, conocimientos o experiencia laboral en el área para ejercer las ocupaciones de esta zona. Por ejemplo, un contador debe cursar cuatro años de universidad y trabajar en el área de contabilidad para considerarse calificado.

Conocimiento

  • Ley y gobierno - Conocimiento de leyes, códigos legales, procedimientos judiciales, jurisprudencia, regulaciones gubernamentales, órdenes del poder ejecutivo, reglas de dependencias gubernamentales o ministerios, y el proceso político democrático.
  • Ingeniería y tecnología - Conocimiento sobre como aplicar prácticamente conceptos de ingeniería y tecnología. Esto incluye aplicar principios, técnicas, procedimientos, y equipo al diseño y producción de diferentes productos y servicios.
  • Mecánica - Conocimiento de máquinas y herramientas, incluyendo sus diseños, usos, reparación y mantenimiento.
  • Matemáticas - Conocimiento de aritmética, álgebra, geometría, cálculo, estadística y de sus aplicaciones.
  • Física - Conocimiento y predicción de principios físicos, leyes, sus interrelaciones y aplicaciones para entender las dinámicas de fluido, materiales y atmosféricas, y estructuras y procesos mecánicos, eléctricos, atómicos y sub-atómicos.
  • Seguridad pública - Conocimiento de equipo, regulaciones, procedimientos y estrategias importantes para promover eficazmente las operaciones de seguridad a nivel local, del estado/provincia/departamento, o nacional para la protección de las personas, la información, la propi

Habilidades

  • Escribir - Comunicarse eficazmente por escrito y de acuerdo con las necesidades de los lectores.
  • Matemáticas - Utilizar las matemáticas para resolver problemas.

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