Detalles de Gerentes de publicidad y promoción

Descripción

Planifican y dirigen las políticas y programas de publicidad y producen materiales colaterales, tales como carteles, concursos, cupones, regalos, a fin de despertar mayor interés por la compra de un producto o servicio para un departamento, toda una organización, o para una cuenta determinada.

Responsabilidades

• Dirige las actividades de empleados encargados de desarrollar y producir anuncios.
• Planea y ejecuta políticas de publicidad de la organización.
• Planea y prepara material de publicidad y de promoción.
• Prepara planes para ampliar el negocio con las cuentas ya establecidas; como agente realiza transacciones de negocios para cuentas publicitarias.
• Monitorea y analiza los resultados de las promociones de ventas para determinar la rentabilidad de la campaña de promoción.
• Supervisa y capacita a los representantes de servicio.
• Consulta publicaciones para obtener información sobre convenciones y eventos sociales y organiza archivo con nombres de posibles clientes con propósitos promocionales.
• Dirige la investigación y desarrollo del producto.
• Ajusta los horarios de transmisión debido a la cancelación de programas.
• Contacta a organizaciones para explicar servicios y prestaciones que ofrece o para obtener utilería, materiales audiovisuales y efectos de sonido.
• Inspecciona las instalaciones de las tiendas asignadas para verificar que cuentan con una seguridad adecuada y que cumplen con los códigos y estatutos de seguridad.
• Dirige la conversión de productos de EUA de acuerdo con normas internacionales.
• Representa a la empresa en reuniones de la asociación de comercio para promover productos.
• Lee publicaciones de comercio y bibliografía profesional para mantenerse informado respecto a tendencias, innovaciones y cambios que afectan la planeación de medios de comunicación.
• Se reúne con clientes para proporcionar una asesoría técnica o mercadológica.
• Coordina actividades de departamentos, tales como ventas, artes gráficas, medios de comunicación, finanzas e investigación.
• Se reúne con directores de departamento y/o personal para discutir temas, tales como: contratos, selección de medios de publicidad o producto que se va a publicitar.
• Inspecciona diseños y copia de la publicidad y edita el guión, videos de audio y video y otro material promocional para cumplir con las especificaciones.

Intereses

• Artística - Las profesiones artísticas por lo regular incluyen el trabajar con formatos, diseños y modelos. En general requieren la autoexpresión y el trabajo puede realizarse sin seguir un conjunto claro de reglas.
• Social - Las profesiones sociales por lo regular incluyen el trabajar con, comunicarse con, y enseñar a otras personas. Estas profesiones incluyen a menudo el ayudar o proporcionar servicio a otros.
• Emprendedora - Las profesiones emprendedoras por lo regular involucran el iniciar y llevar a cabo proyectos. Estas profesiones pueden involucrar asumir liderazgo de otras personas y tomar muchas decisiones. A veces requieren tomar riesgos y a menudo tratan con negocios.
• Convencional - Las profesiones convencionales por lo regular involucran el seguir procedimientos fijos y de rutina. Estas profesiones pueden incluir el trabajar con datos y detalles más que con ideas. Hay normalmente una línea clara de autoridad a seguir.

Educación, Capacitación, Experiencia

• Educación - Se requiere de título universitario (cuatro años de estudios) para ejercer la mayoría de las ocupaciones en esta zona. Sin embargo, ciertas ocupaciones no lo requieren.
• Capacitación - Por lo general, se necesitan varios años de experiencia laboral, capacitación en el lugar de trabajo y/o capacitación profesional en las ocupaciones de esta zona.
• Experiencia - Se requiere tener de dos a cuatro años de aptitudes, conocimientos o experiencia laboral en el área para ejercer las ocupaciones de esta zona. Por ejemplo, un contador debe cursar cuatro años de universidad y trabajar en el área de contabilidad para considerarse calificado.

Conocimiento

• Psicología - Conocimiento de la conducta y el desempeño humanos; diferencias individuales respecto a la aptitud, personalidad e intereses; aprendizaje y motivación; métodos de investigación psicológica; evaluación y tratamiento de desórdenes afectivos y del comportami
• Seguridad pública - Conocimiento de equipo, regulaciones, procedimientos y estrategias importantes para promover eficazmente las operaciones de seguridad a nivel local, del estado/provincia/departamento, o nacional para la protección de las personas, la información, la propi
• Bellas artes - Conocimiento de la teoría y técnicas que se requieren para componer, producir y realizar trabajos de música, danza, artes visuales, teatro y escultura.
• Computadoras y electrónicos - Conocimiento de tableros de circuito, procesadores, chips, equipo electrónico, hardware y software, incluyendo aplicaciones y programación.
• Educación y entrenamiento - Conocimiento de principios y métodos para el diseño de programas de entrenamiento, enseñanza e instrucción ya sea individuales o en grupo, y la evaluación de la efectividad del entrenamiento.
• Idioma inglés - Conocimiento de la estructura y contenido del idioma inglés, incluyendo el significado y la ortografía de las palabras, reglas de redacción y gramática.
• Matemáticas - Conocimiento de aritmética, álgebra, geometría, cálculo, estadística y de sus aplicaciones.
• Comunicaciones y medios de comunicación - Conocimiento de la producción de los medios de comunicación, comunicaciones y técnicas y métodos de diseminación. Esto incluye formas alternativas para informar y entretener por escrito, oral y visualmente.

Habilidades

• Comprensión de lectura - Entender oraciones y párrafos escritos en documentos relacionados con el trabajo.
• Escribir - Comunicarse eficazmente por escrito y de acuerdo con las necesidades de los lectores.
• Hablar - Hablar con otros para transmitir la información eficazmente.
• Razonamiento crítico - Usar la lógica y el razonamiento para identificar las virtudes y los defectos de soluciones alternativas, conclusiones o propuestas a los problemas.
• Coordinación - Ajustar las acciones propias en relación con las acciones de otros.
• Resolver problemas complejos - Identificar problemas complejos y revisar la información relacionada para desarrollar y evaluar opciones e implementar soluciones.
• Criterio y toma de decisiones - Comparar los costos y los beneficios relativos de diferentes alternativas para así elegir la más apropiada.
• Administración de recursos financieros - Determinar cómo se gastará el dinero para que se realice el trabajo y también contabilizar estos gastos.

Carreras Parecidas

• Compradores mayoristas y minoristas, excepto productos agropecuarios
• Compradores y agentes de compras, productos agropecuarios
• Directores artísticos
• Directores de educación, enseñanza de nivel superior
• Directores de educación, enseñanza primaria y secundaria
• Educadores en materia de salud
• Especialistas en relaciones públicas
• Gerentes de comercialización
• Gerentes de ventas