Ver la carrera especial
1
CareerShip página principal
Sobre CareerShip
Recursos
Mapping Your Future
spacer
  regresar
Ver la carrera especial Ver las características de la carrera que van conmigo
Ver las carreras en grupos Búsqueda de carreras

Detalles de Conservadores


Descripción

Administran los asuntos de los museos y llevan a cabo programas de investigación. Dirigen las actividades de instrucción, investigación y de servicios públicos de la institución.

Responsabilidades

  • Planea y organiza la compra, almacenamiento y exhibición de colecciones y materiales educativos relacionados.
  • Estudia, examina y verifica las compras para corroborar su origen, composición, historia y valor actual.
  • Se reúne con el consejo de administración de la institución para formular e interpretar políticas, determinar requisitos presupuestarios y planear operaciones en términos generales.
  • Planea y realiza proyectos especiales de investigación.
  • Asiste a reuniones, convenciones y eventos cívicos para promover el uso de los servicios de la institución, buscar financiamiento y mantener alianzas comunitarias.
  • Reserva instalaciones para recorridos en grupo y eventos sociales; cobra el precio de entrada.
  • Programa eventos especiales en la instalación y organiza detalles como refrigerios, entretenimiento y decoración.
  • Inspecciona las instalaciones para tener pruebas del deterioro y determinar la necesidad de hacer reparaciones.
  • Dirige u organiza recorridos, talleres y sesiones educativas para hacer que las personas se familiaricen con el uso de instalaciones y materiales de la institución.
  • Redacta y revisa solicitudes para obtener subvenciones, artículos de periódico, informes institucionales y material publicitario.
  • Dirige y coordina actividades del personal de conservación, administrativo, fiscal, técnico, de investigación y de asistentes administrativos.
  • Negocia y autoriza la compra, venta, intercambio o préstamo de colecciones.
  • Desarrolla y mantiene sistemas de inscripción, catálogo y mantenimiento básico de registros de la institución.
  • Se encarga de la cobertura de seguros para objetos en préstamo o para exhibiciones especiales y recomienda cambios en la cobertura para colecciones enteras.

Intereses

  • Investigadora - Las profesiones investigativas involucran por lo regular el trabajar con ideas, y requieren pensar mucho. Estas profesiones pueden incluir la búsqueda objetiva de datos e información además de poder comprender mentalmente un problema.
  • Artística - Las profesiones artísticas por lo regular incluyen el trabajar con formatos, diseños y modelos. En general requieren la autoexpresión y el trabajo puede realizarse sin seguir un conjunto claro de reglas.
  • Social - Las profesiones sociales por lo regular incluyen el trabajar con, comunicarse con, y enseñar a otras personas. Estas profesiones incluyen a menudo el ayudar o proporcionar servicio a otros.
  • Emprendedora - Las profesiones emprendedoras por lo regular involucran el iniciar y llevar a cabo proyectos. Estas profesiones pueden involucrar asumir liderazgo de otras personas y tomar muchas decisiones. A veces requieren tomar riesgos y a menudo tratan con negocios.
  • Convencional - Las profesiones convencionales por lo regular involucran el seguir procedimientos fijos y de rutina. Estas profesiones pueden incluir el trabajar con datos y detalles más que con ideas. Hay normalmente una línea clara de autoridad a seguir.

Educación, Capacitación, Experiencia

  • Educación - Se requiere de título universitario (cuatro años de estudios) para ejercer la mayoría de las ocupaciones en esta zona. Sin embargo, ciertas ocupaciones no lo requieren.
  • Capacitación - Por lo general, se necesitan varios años de experiencia laboral, capacitación en el lugar de trabajo y/o capacitación profesional en las ocupaciones de esta zona.
  • Experiencia - Se requiere tener de dos a cuatro años de aptitudes, conocimientos o experiencia laboral en el área para ejercer las ocupaciones de esta zona. Por ejemplo, un contador debe cursar cuatro años de universidad y trabajar en el área de contabilidad para considerarse calificado.

Conocimiento

  • Filosofía y teología - Conocimiento de diferentes sistemas filosóficos y religiones. Esto incluye sus principios básicos, valores, ética, maneras de pensar, costumbres, prácticas y su impacto en la cultura humana.
  • Sociología y antropología - Conocimiento de la conducta y dinámicas de grupo, tendencias e influencias sociales, migraciones humanas, etnia, orígenes e historia de las culturas.
  • Bellas artes - Conocimiento de la teoría y técnicas que se requieren para componer, producir y realizar trabajos de música, danza, artes visuales, teatro y escultura.
  • Educación y entrenamiento - Conocimiento de principios y métodos para el diseño de programas de entrenamiento, enseñanza e instrucción ya sea individuales o en grupo, y la evaluación de la efectividad del entrenamiento.
  • Matemáticas - Conocimiento de aritmética, álgebra, geometría, cálculo, estadística y de sus aplicaciones.
  • Comunicaciones y medios de comunicación - Conocimiento de la producción de los medios de comunicación, comunicaciones y técnicas y métodos de diseminación. Esto incluye formas alternativas para informar y entretener por escrito, oral y visualmente.
  • Computadoras y electrónicos - Conocimiento de tableros de circuito, procesadores, chips, equipo electrónico, hardware y software, incluyendo aplicaciones y programación.
  • Idioma inglés - Conocimiento de la estructura y contenido del idioma inglés, incluyendo el significado y la ortografía de las palabras, reglas de redacción y gramática.
  • Historia y arqueología - Conocimiento de sucesos históricos y sus causas, sus indicadores y sus efectos en las civilizaciones y culturas.

Habilidades

  • Comprensión de lectura - Entender oraciones y párrafos escritos en documentos relacionados con el trabajo.
  • Escribir - Comunicarse eficazmente por escrito y de acuerdo con las necesidades de los lectores.
  • Hablar - Hablar con otros para transmitir la información eficazmente.
  • Matemáticas - Utilizar las matemáticas para resolver problemas.
  • Razonamiento crítico - Usar la lógica y el razonamiento para identificar las virtudes y los defectos de soluciones alternativas, conclusiones o propuestas a los problemas.
  • Coordinación - Ajustar las acciones propias en relación con las acciones de otros.
  • Negociación - Unir a otros y tratar de conciliar las diferencias.
  • Resolver problemas complejos - Identificar problemas complejos y revisar la información relacionada para desarrollar y evaluar opciones e implementar soluciones.
  • Criterio y toma de decisiones - Comparar los costos y los beneficios relativos de diferentes alternativas para así elegir la más apropiada.
  • Administración de recursos financieros - Determinar cómo se gastará el dinero para que se realice el trabajo y también contabilizar estos gastos.

Carreras Parecidas

  • Archiveros
  • Arqueólogos
  • Historiadores
  • Maestros de la enseñanza de kindergarten, enseñanza especial
  • Maestros de la enseñanza primaria elemental, excepto la enseñanza especial
  • Naturalistas/ecologistas de parques
  • Planificadores urbanos y regionales
  • Técnicos en museología y conservadores de museos