Coordinan las actividades de los departamentos técnicos, como por ejemplo grabación, edición, diseño y mantenimiento, para producir programas de radio o de televisión.
- Coordina actividades de estudios de radio o televisión y del personal de la cabina para garantizar la calidad técnica de los programas.
- Coordina elementos de programas, como audio, cámaras, efectos especiales, tiempos y libretos, para garantizar que se cumplen los objetivos de la producción.
- Programa el uso del estudio y unidades de edición para productores y personal de ingeniería y mantenimiento.
- Dirige al personal para auditar talentos y programas.
- Opera equipos para producir programas o transmitir programas en vivo desde lugares remotos.
- Capacita a empleados en el uso de equipos, como interruptores, cámaras, monitores, micrófonos y luces.
- Controla la transmisión para garantizar que el programa cumple con las políticas y disposiciones de la estación o de la cadena.
- Supervisa y asigna trabajos a empleados encargados del control técnico y de la producción de programas de radio y televisión.
- Observa imágenes a través del monitor y dirige al personal de cámaras y video en lo referente a matices y composición.
- Realista - Las profesiones realistas por lo regular involucran actividades de trabajo que incluyen problemas prácticos y soluciones. Tratan a menudo con plantas, animales, y materiales como madera, herramientas, y maquinaria. Varias de estas profesiones requieren tr
- Artística - Las profesiones artísticas por lo regular incluyen el trabajar con formatos, diseños y modelos. En general requieren la autoexpresión y el trabajo puede realizarse sin seguir un conjunto claro de reglas.
- Social - Las profesiones sociales por lo regular incluyen el trabajar con, comunicarse con, y enseñar a otras personas. Estas profesiones incluyen a menudo el ayudar o proporcionar servicio a otros.
- Emprendedora - Las profesiones emprendedoras por lo regular involucran el iniciar y llevar a cabo proyectos. Estas profesiones pueden involucrar asumir liderazgo de otras personas y tomar muchas decisiones. A veces requieren tomar riesgos y a menudo tratan con negocios.
- Convencional - Las profesiones convencionales por lo regular involucran el seguir procedimientos fijos y de rutina. Estas profesiones pueden incluir el trabajar con datos y detalles más que con ideas. Hay normalmente una línea clara de autoridad a seguir.
- Educación - Se requiere de título universitario (cuatro años de estudios) para ejercer la mayoría de las ocupaciones en esta zona. Sin embargo, ciertas ocupaciones no lo requieren.
- Capacitación - Por lo general, se necesitan varios años de experiencia laboral, capacitación en el lugar de trabajo y/o capacitación profesional en las ocupaciones de esta zona.
- Experiencia - Se requiere tener de dos a cuatro años de aptitudes, conocimientos o experiencia laboral en el área para ejercer las ocupaciones de esta zona. Por ejemplo, un contador debe cursar cuatro años de universidad y trabajar en el área de contabilidad para considerarse calificado.
- Telecomunicaciones - Conocimiento respecto a la transmisión, radio difusión, interruptores, control y funcionamiento de los sistemas de telecomunicaciones.
- Educación y entrenamiento - Conocimiento de principios y métodos para el diseño de programas de entrenamiento, enseñanza e instrucción ya sea individuales o en grupo, y la evaluación de la efectividad del entrenamiento.
- Comunicaciones y medios de comunicación - Conocimiento de la producción de los medios de comunicación, comunicaciones y técnicas y métodos de diseminación. Esto incluye formas alternativas para informar y entretener por escrito, oral y visualmente.
- Comprensión de lectura - Entender oraciones y párrafos escritos en documentos relacionados con el trabajo.
- Hablar - Hablar con otros para transmitir la información eficazmente.
- Razonamiento crítico - Usar la lógica y el razonamiento para identificar las virtudes y los defectos de soluciones alternativas, conclusiones o propuestas a los problemas.
- Coordinación - Ajustar las acciones propias en relación con las acciones de otros.
- Directores buscadores de talentos
- Directores de programas
- Editores de películas y videos
- Gerentes de capacitación y desarrollo
- Productores
- Técnicos en ingeniería de sonido
- Valuadores de bienes raíces
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