Dirigen actividades recreativas para grupos en instalaciones recreativas públicas, privadas o de organizaciones de voluntarios. Organizan y dan promoción a actividades relacionadas, entre otros intereses, con la artesanía, los deportes y juegos, la música, el teatro, la recreación social, la acampada y las aficiones y pasatiempos, tomando en cuenta las necesidades y los intereses de los miembros del grupo.
- Organiza, dirige y fomenta el interés en actividades del lugar, como artes, artesanías, deportes, juegos, campamentos y pasatiempos.
- Lleva a cabo actividades recreativas e instruye a los participantes para desarrollar habilidades en determinadas actividades.
- Se encarga de los requisitos de las actividades, como entretenimientos, y de la instalación de equipos y decoraciones.
- Explica a participantes principios, técnicas y medidas de seguridad de las actividades del lugar y muestra el uso de materiales y equipos.
- Se reúne y colabora con el personal de la dependencia, organizaciones comunitarias, entre otro personal profesional, para planear programas recreativos equilibrados para los participantes.
- Determina e interpreta intereses del grupo, evalúa equipos e instalaciones y adapta actividades para satisfacer las necesidades del participante.
- Ayuda a la administración a resolver quejas.
- Da primeros auxilios de acuerdo con los procedimientos prescritos, o bien, notifica al personal médico de emergencias cuando es necesario.
- Se reúne con el personal para discutir reglas, disposiciones y problemas relacionados con el trabajo.
- Llena y mantiene controles de tiempos y asistencias y listas de inventarios.
- Evalúa el desempeño del personal y registra la información reflejada en los formularios para la evaluación del desempeño.
- Programa el mantenimiento y uso de instalaciones.
- Supervisa y coordina actividades laborales del personal, capacita al personal y asigna tareas.
- Prueba y documenta el contenido del agua de la alberca/piscina y programa el mantenimiento y uso de las instalaciones.
- Da la bienvenida y presenta a los recién llegados con los otros huéspedes, lleva a los recién llegados a recorrer las instalaciones y fomenta la participación en grupo.
- Aplica reglas y disposiciones de las instalaciones, mantiene la disciplina y garantiza la seguridad.
- Programa actividades en las instalaciones y mantiene registros de los programas.
- Realista - Las profesiones realistas por lo regular involucran actividades de trabajo que incluyen problemas prácticos y soluciones. Tratan a menudo con plantas, animales, y materiales como madera, herramientas, y maquinaria. Varias de estas profesiones requieren tr
- Artística - Las profesiones artísticas por lo regular incluyen el trabajar con formatos, diseños y modelos. En general requieren la autoexpresión y el trabajo puede realizarse sin seguir un conjunto claro de reglas.
- Social - Las profesiones sociales por lo regular incluyen el trabajar con, comunicarse con, y enseñar a otras personas. Estas profesiones incluyen a menudo el ayudar o proporcionar servicio a otros.
- Convencional - Las profesiones convencionales por lo regular involucran el seguir procedimientos fijos y de rutina. Estas profesiones pueden incluir el trabajar con datos y detalles más que con ideas. Hay normalmente una línea clara de autoridad a seguir.
- Educación - Se requiere de estudios en escuelas técnicas, experiencia laboral en el área o título universitario de 2 años para desempeñar la mayoría de las ocupaciones en esta zona. En algunos casos se requiere de un título universitario de 4 años.
- Capacitación - Por lo general, se requiere de uno a dos años de capacitación que incluya tanto práctica como también entrenamiento proporcionado informalmente por empleados experimentados para desempeñar las ocupaciones de esta zona.
- Experiencia - Se requiere de aptitudes, conocimientos o experiencia laboral previa para realizar estas ocupaciones en esta zona. Por ejemplo, para poder ser electricista se requiere ser aprendiz por tres a cuatro años o varios años de capacitación profesional y en algunos casos de aprobar un examen de certificación.
- Psicología - Conocimiento de la conducta y el desempeño humanos; diferencias individuales respecto a la aptitud, personalidad e intereses; aprendizaje y motivación; métodos de investigación psicológica; evaluación y tratamiento de desórdenes afectivos y del comportami
- Seguridad pública - Conocimiento de equipo, regulaciones, procedimientos y estrategias importantes para promover eficazmente las operaciones de seguridad a nivel local, del estado/provincia/departamento, o nacional para la protección de las personas, la información, la propi
- Educación y entrenamiento - Conocimiento de principios y métodos para el diseño de programas de entrenamiento, enseñanza e instrucción ya sea individuales o en grupo, y la evaluación de la efectividad del entrenamiento.
- Idioma inglés - Conocimiento de la estructura y contenido del idioma inglés, incluyendo el significado y la ortografía de las palabras, reglas de redacción y gramática.
- Hablar - Hablar con otros para transmitir la información eficazmente.
- Coordinación - Ajustar las acciones propias en relación con las acciones de otros.
- Directores de servicios sociales y comunitarios
- Maestros de la enseñanza preescolar, enseñanza especial
- Planificadores de conferencias y convenciones
- Supervisores y jefes directos de empleados de oficina y de apoyo administrativo
- Supervisores y jefes directos de trabajadores de los servicios personales
- Supervisores y jefes directos, trabajadores de la elaboración de alimentos y la restauración
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